叶永烈:台湾小学课本里的蒋介石

  小学教育是极其重要的。小学课文往往会牢牢铭刻在人们的记忆之中,以至影响一生。

  在台湾,我很偶然看到蒋介石时代的小学“国文课本”——在大陆叫语文课本。几乎在每一册国文课本里,都有颂扬“总统”蒋介石的课文。今天看来,这些课文早已落满历史的灰尘,但是透过这些课文,却形象地勾勒出在蒋介石的“威权时代”,台湾的小学生接受什么样的教育。

  在台湾小学二年级的课本里,有一篇课文《蒋总统小的时候》——需要说明的是,原文中为了表达对蒋介石的敬意,在“蒋总统”之前都空了一格:

  蒋总统从小就不怕劳苦。他每天都要洒水扫地,帮着母亲到园里去种菜。母亲织布的时候,他就在旁边读书。

  有一天,他到河边去玩,看见河里有许多小鱼,向水的上流游。因为水太急,几次都被冲下来,但是小鱼还是用力向上游。

  蒋总统看了,心里想:“小鱼都有这样大的勇气,我们做人,能不如小鱼吗?”

  蒋总统小的时候,不怕劳苦,又很有勇气,所以长大了,能为国家做许多事。

  这个“逆水小鱼”的故事,我在走访蒋介石故乡奉化溪口的时候就听说过,想不到居然被写进台湾的小学课本。

  关于蒋介石小时候的另一个故事“泥土与寄生虫”,也被收入台湾小学三年级的课本,标题为《爱国的蒋总统》:

  蒋总统从小就很勇敢,又很爱国。所以他在年轻的时候,就进了陆军学校,预备将来保护国家。

  蒋总统在陆军学校求学的时候,有一天,有一个教卫生学的日本教官,拿了一块泥土,放在桌子上,对学生说:“这一块泥土里面,有四万万个微生虫。”这句话引起了蒋总统的注意。

  日本教官又说:“这块泥土,好比中国。中国有四万万人,好像是四万万个微生虫,寄生在这块泥土里一样。”

  蒋总统听了,非常气愤。他走到桌子前面,把那块泥土分成八块,然后向日本教官说:“日本有五千万人,是不是也像五千万个微生虫一样,寄生在这一小块泥土里呢?”

  日本教官没有想到中国学生里面,会有这样勇敢爱国的青年。一时面红耳赤,说不出话来。

  这样的关于蒋介石小时候的故事,写进台湾小学课本,使小学生从小就敬佩蒋介石

  在台湾小学五年级的国语课本里,那篇《忠勇的蒋总统》,令小学生对蒋介石肃然起敬:

  民国十一年, 国父 孙中山先生在广州的时候,他的部将陈炯明叛变了。国父就到永丰军舰上去避难。

  这时候,蒋总统正在上海,听到国父蒙难的消息,就决心赶到广州去帮助国父平乱。许多人劝阻蒋总统说:“现在你到广州去,好像是走进虎口里一样,这是非常危险的。”

  蒋总统回答说:“我到广州去,是为了帮总理完成革命事业,怎么能够顾到自己的危险呢?”

  他救立刻启程,到了广州,登上永丰军舰,来保卫国父。国父看到蒋总统来了,非常欢喜,对新闻记者说:“他来了,好像增加了两万援军。”

  这篇课文不仅表现了蒋介石对孙中山的无限忠诚,而且还通过孙中山之口,赞扬蒋介石一人顶“两万援军”。

  在台湾六年级的小学课本里,有一篇《伟大的蒋总统》:

  今天是十二月二十五日,早晨上国语课的时候,王老师对班上的同学们说:“你们知道今天是什么日子吗?”

  王明立刻站起来说:“今天是民族复兴节。”

  王老师说:“对!不过,还有一件更值得我们纪念的事情,你们知道吗?”

  大家都一时回答不出。

  王老师就郑重的告诉大家说:“在民国二十五年(引者注:即1936年)的冬天,那时全国军民在蒋总统的领导下,正在发愤图强,向着民族复兴的大道迈进。谁知张学良、杨虎城受共匪的唆使,乘着蒋总统到西安视察的时候,偷偷的派了许多兵,把行辕包围起来,并且提出许多无理的条件,强请蒋总统签字。蒋总统不但严辞拒绝,并且大加训斥,说:”我头可断,身可死,但是中华民族的人格和正气不能不保持。我代表整个民族,四万万人民(引者注:当时的中国人口为四亿)的人格,人格如果有所毁伤,整个民族也就不存在了。“

  张、杨二人因深受蒋总统伟大人格的感召和全国军民的指责,并在十二月二十五日,护送蒋总统回南京。当时全国军民疯狂庆祝,比任何节日都热烈。

  同学们听完之后,都觉得蒋总统太伟大了。

  在这篇课文里,蒋介石被塑造为气节高尚的英雄,而中国共产党被称为“共匪”,发动西安事变的张学良、杨虎诚将军则成了叛逆。

  这一篇篇颂扬蒋介石的课文,可以说是珍贵的历史文献,是蒋介石时代台湾进行个人崇拜教育的缩影。蒋介石被披上“爱国”、“忠勇”、“自强不息”、“不怕劳苦”、“伟大”等种种光环,成了神明的化身。

  今天看来,这些课文有点可笑,然而当年的台湾小学生正是读着这样的小学课文成长起来的。

  作者:叶永烈

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5 条评论 »

  1. Mr He 说:,

    2009年03月24日 星期二 @ 01:25:13

    1

    总比整天读雷锋这些鸟故事来得好,一个做好事从来都不留名的人,确 … ,不管蒋是怎么样的人,课文内容至少没有虚构,对中华民族有着不可磨灭的贡献,历史会还伟人清白的!

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  2. sttony 说:,

    2009年03月24日 星期二 @ 12:08:13

    2

    我们的小学课本更可怕。TW至少现在不这么写了,我们的还在继续

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  3. UU 说:,

    2009年03月25日 星期三 @ 15:41:12

    3

    关于毛主席的小学教材:

    “牛司令”
    毛泽东少年时代和同伴放牛时,经常在山坡上玩耍,一玩起来往往就误了放牛,要么是到了时间牛还没有吃饱,要么是牛跑到人家的田里去啃庄稼。怎样才能既保证放好牛,又让大家玩得痛快?毛泽东和大家商量了一个办法。他把同伴们组织起来分成三班:一班看牛,不让它们吃了庄稼;一班割草;一班去采野果子。每天轮班,今天看牛的,明天割草,后天去采野果子。这样,各人都有自己的工作。
    快到晌午的时候,大家都回到了原来聚会的地方。看牛的孩子们,让牛吃得滚圆滚圆的;割草的孩子们,都装满了一大篓子;采野果子的孩子们,从山里带回来大堆大堆美味的野果……这时候,毛泽东就把草和果子拿来,合理地分给每个人。有时不够分了,他就少分一点。而有剩余的草,他就用绳拴起吊在树枝上,谁能跳起来抓着就归谁。和毛泽东一起,不仅能放好牛,而且玩得痛快,因此,小伙伴都乐意同毛泽东一起放牛,称他为“牛司令”。

    踏实
    在劳动中,毛泽东从来都是踏踏实实,不偷懒取巧。一次,父亲让毛泽东和他弟弟到田里去摘豆,弟弟调皮,选豆子长得稀的地方摘。豆稀,摘起来当然容易,面积也显得宽。毛泽东却选了一块豆子长得密的地方摘。他一颗一颗地摘着,用了很长时间,才摘了一小块地。父亲来了,站在地头,随便看了一眼,就称赞弟弟而责备哥哥。毛泽东没有吱声,把篮子拿给父亲看,父亲知道自己批评错了,笑了,不说话了。

    还有篇吃水不忘挖井人

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  4. 同乔 说:,

    2009年04月03日 星期五 @ 09:26:55

    4

    台湾人说的没错,张学良杨虎城这样的本来就是叛徒,要是西安事变发生在共产党这边,这两人早被枪毙10000次了。

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  5. 台灣人 说:,

    2011年12月11日 星期日 @ 13:42:40

    5

    學校教科書可以反映當時的教育政策走向,我本人是1987年生的,我小學已經沒讀過這些課文,但我父母都還有讀過。

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