唐克旺:饶了孩子们吧——评三字经进课堂

  前些天看到新民晚报的一篇报道,某某地(当然是大陆)某某人在修改编撰新《三字经》,还雄心勃勃地要由人民教育出版社出版发行,然后进入中小学课堂,成为一门必读教材。据说山东一个地方的教育局领导居然欣慰地说,他已经让该地区的小学生们先学为“快”了。在那个地方,只要在街边随便拉过来一个小学生,就能把《三字经》背个滚瓜烂熟。

  看了这个消息报道,心里十分气愤。如果仅仅一两个学者搞什么《三字经》修订是闲暇自慰的话,其害倒也有限,不过增加了一些纸张的无益消耗。但作为教育界的领导要倡导甚至强力推行《三字经》之类的散发着腐臭的古董进入中小学课堂,其危害实在难以想象。

  《三字经》尽管在古代是私塾教学的“必修课”,但其中的封建糟粕很多,远不适应现代社会的道德和价值观。让孩子们学这些封建礼教,用意何在呢?这些是中华文明的精髓么?恐怕不是吧。如果坚持让孩子们学习这些听不懂看不明的腐朽读物,除了伤害他们的创新能力,还有什么其他作用呢?似乎祖辈们受这些礼教的罪还不算完,“民族尚未灭亡、同志仍需努力”似的,要继续承接这些腐臭的封建衣钵,贻害我们的子孙们,直到中华民族远离现代文明,象美国的印地安人一样,在保留地里残喘和消亡。

  《三字经》不仅内容完全没有学习价值,很多典故也是需要有很长的生活经验和历史知识积累后才能领略得到的。让十来岁的孩子们学这些象天书一样的读物,存心是要折磨和摧残他们幼小的心灵。本来中国的教育就很具有摧残性,摧残天真、摧残快乐、摧残自由、摧残创新。孩子们整天被分数压得喘不过气来,自信心被训斥得不断消失。现在又变本加厉,让孩子们学习什么《三字经》,这无异于让孩子们用鲜嫩的臂膀去拥抱一个从历史垃圾堆里扯出来的僵尸。山东那个教育局领导居然还说:就是不要孩子们明白它,先背熟,等长大了就懂了。看着好笑又好气,大概他们没读过教育学概论,却看过金庸的武打小说,不懂没关系,先把口诀背会,以后就能练开窍,当武林老大。

  《三字经》是说教类的读物,不是什么知识课本。现在的中国教育什么都缺,就是不缺说教。新说教还漫天飞,满脑袋里灌着呢,再来个老说教,还让不让我们的孩子们活了?尽管这个修订者说修改了其中一些“老”的不健康内容,加了新的字句,其实无非增加了新的说教,将老药铺里的七步断肠散,换成新提取的杜冷丁。

  求求你们这些所谓搞教育的人,好好看看国外教育学的基础知识读本,了解一下,什么是教育,什么是创新,什么是快乐,然后再来当老师或者教育局长不晚。也奉劝中国的育龄妇女们,最好彻底地响应国家计划生育号召,干脆不要生小孩子。要也可以,象明星们一样,都送到国外去,因为中国的教育对孩子们真的太残酷!

  作者:唐克旺

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12 条评论 »

  1. wuqin 说:,

    2008年05月03日 星期六 @ 08:29:08

    1

    愚民教育就是这样

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  2. 龙人 说:,

    2008年05月03日 星期六 @ 12:08:51

    2

    不知作者看过“三字经”没有,其实都是讲些做人的道理的,教人向善的东西,我觉得是好事,总比从小学习某某主义要好的多,目前新加坡,日本,台湾的小孩都在学习这个,那边的家长都说,这也是为什么那边的人普遍善良的缘故,也是佛教界向世人推荐的的教育人的必备读物,老祖宗的东西流传了这么久自有他的道理,在目前中国大陆物欲横流,人人怀疑身边的每个人的环境里,你觉得学这个有什么不好呢?不知作者反对什么?不知你看过“三字经”没有?看过再说吧!

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  3. aj 说:,

    2008年05月03日 星期六 @ 13:42:11

    3

    作者可能对教育的现状与政府的一向极其低效的行为的结合深感失望而拟此篇..
    但就真正的教育来说,最有效的乃是在自觉者在自学中自主开拓而达成的,,因此,教育除了提供给受教育者以教育的环境以外,整个西方教育学及其理论也实在乏善可陈(先不考虑那种在渐次积累中不断形成的积极因素对整个教育与社会的推动作用)..因此假如理解的方式不是被唯一地强加的,那么记忆就可以追求它在未来中对想象的展现..
    三字经作为中国文化的一种简要总结,正可以同时在社会作为理论与现实的解释中达到它的最有利影响,尽管它不如古老的论语与道德经那样经典,足以开辟出一种悠久的文化风格与精神..

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  4. 龙人 说:,

    2008年05月03日 星期六 @ 13:53:19

    4

    建议不光“三字经”要全面普及,“弟子规”也要普及

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  5. shirongyi 说:,

    2008年05月03日 星期六 @ 18:33:00

    5

    拜托, 人家也说了新三字经 你看没看人家编写的什么, 就开始在这里疾呼?

    只是, 看到什么戏剧进课堂…三字经, 确实是很容易联想到领导脑袋一热…….. =.=””

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  6. 汪洋大海 说:,

    2008年05月04日 星期日 @ 01:11:46

    6

    腐配读物的说法是否恰当?

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  7. LSY 说:,

    2008年05月04日 星期日 @ 03:05:28

    7

    难怪中国这么落后,这些人满脑子都是封建思想,时时刻刻想着复古,现在应当是法制社会,要靠法律来运行,而古代是人治社会,要靠思想道德来运行,这种古老的,传统的,封建的方法来用于现代社会能行吗?这样让落后的国人更加落后,愚昧的国人更加愚昧,

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    龙人 在 五月 4th, 2008 03:51:56 回复:

    儿童的思想品德、德行是要从小靠说教来慢慢培养养成的,而不是等他们长大成人不可改教后然后用什么法律来约束,那样这个社会已经为时晚矣!

  8. shirongyi 说:,

    2008年05月05日 星期一 @ 07:05:12

    8

    狗屁文章!

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  9. heart1950 说:,

    2008年05月10日 星期六 @ 01:43:24

    9

    从思维方式上拒新复旧,也要从娃娃抓起,形式决定内容嘛。

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  10. YES 说:,

    2008年06月05日 星期四 @ 11:39:28

    10

    弟子规算什么?—-束缚儿童的工具!
    孝经有什么用?当代就没有孝的榜样了?为什么偏要叫大字不识一斗的小孩读古文?何况古代讲究的孝和今天说的孝是有差别的!
    我不懂读经颂典对儿童的德育作用能有多大,但我知道死记硬背没好处!填鸭式说教只会适得其反!

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  11. 12345 说:,

    2008年06月12日 星期四 @ 13:37:44

    11

    我相信这小子不会背三字经好弟子规,所以才胡说八道。做人的道理好创新不矛盾,况且国外的孩子也一样懂尊师爱父母亲人

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